天使說說話

潛能班1老師: 劉芷晴

領域: 身心障礙不分類(專長視覺障礙)

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潛能(三)老師:朱慈慧

領域:身心障礙不分類

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ADHD和ASD的孩子通常有不服輸的心理，他們會因為害怕失敗而被否定、得不到獎勵等等，

挫折忍受度不夠、無法解決當下的不當情緒，而引發人際衝突。

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學習障礙的孩子需要多感官教材來增強他們的認知，也藉由操作課程提高他們學習興趣。

(一)使用黏土捏製成字，讓孩子在樂趣中加強字的結構

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石牌國小潛能班寫作學習單                                          康珮慈編製

【疊字詞】                                                小作家：「         」

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